We are pleased to announce the fifth edition of Journal of Moral and Civic Education (JMCE). In this edition, authors and co-authors discuss issues ranging from political to educational issues. The first authors, Al Rafni and Suryanef, wrote about Indonesian Election Commission's Unit of Rumah Pintar Pemilu and it's role in electoral education for first time voters. Siti Aisyah,et al. wrote about a contextual model of Dalihan Na Tolu local wisdom to improve student's critical thinking in the classroom. Sesrita Yuliarti, et al. analyzes women's role as headmasters in West Sumatra. Muhammad Mona Adha, et al. explains about the caring attitude and cooperation of young people in voluntary activity. Zulfa closes this edition with her writing on contextual learning of character values in Minangkabau culture course to improve national identity. We hope these articles will be valuable for the development and improvement of civic education study as well as the impact on the society as a whole.

Dengan senang hati kami mengumumkan penerbitan Journal of Moral and Civic Education (JMCE) yang kelima. Edisi ini terdiri atas lima artikel yang membahas berbagai isu mulai dari pendidikan hingga politik. Para penulis pertama, Al Rafni dan Suryanef, menulis tentang peran Rumah Pintar Pemilu dalam pendidikan politik pemilih pemula. Siti Aisyah, dkk menulis tentang model kontekstual kearifan lokal Dalihan Na Tolu dalam meningkatkan sikap berpikir kritis mahasiswa di kelas. Sesrita Yuliarti, et al. membahas tentang peran perempuan sebagai kepala sekolah di Sumatra Barat. Muhammad Mona Adha, dkk menjelaskan tentang sikap kepedulian dan kerjasama individu warga negara muda dalam kegiatan kesukarelaan. Edisi ini ditutup dengan artikel Zulfa tentang pembelajaran kontekstual nilai-nilai karakter pada mata pelajaran Budaya Minangkabau dalam meningkatkan identitas kebangsaan. Kami harap artikel-artikel ini akan bermanfaat bagi pengembangan dan peningkatan studi pendidikan kewarganegaraan serta pengaruhnya terhadap masyarakat luas.

We are pleased to announce the fourth edition of Journal of Moral and Civic Education (JMCE). This edition comprises of five articles on issues ranging from educational to political issues. The first article is from Serli Retno Sari about civic education in multiethnic countries. Akmal and Henni Muchtar analyzes the effect of bureaucracy from the human rights perspective in public service. Novitasari discusses the influence of the social media on millennial generation's civic disposition. Khairunnas et.al. reveals the Chinese youth's voting behavior in Palembang mayoral election. Last but not least, Atri Waldi and Irwan wrote about the students' character training in game online extracurricular. We hope these articles will be valuable for the development and improvement of civic education study as well as the impact on the society as a whole.

Dengan senang hati kami mengumumkan penerbitan Journal of Moral and Civic Education (JMCE) yang keempat. Edisi ini terdiri atas lima artikel yang membahas berbagai isu mulai dari pendidikan hingga politik. Artikel pertama dari Serli Retno Sari tentang pendidikan kewarganegaraan di negara multietnik. Akmal dan Henni Muchtar menganalisis tentang birokrasi dari perspektif HAM dan dampaknya terhadap pelayanan publik. Novitasari membahas tentang pengaruh media sosial terhadap civic disposition generasi milenial. Khairunnas dkk mengemukakan tentang perilaku memilih pemuda etnis Tionghoa pada pilkada Kota Palembang. Edisi ini ditutup dengan artikel Atri Waldi dan Irwan tentang pembinaan karakter siswa melalui ekstrakurikuler game online. Kami harap artikel-artikel ini akan bermanfaat bagi pengembangan dan peningkatan studi pendidikan kewarganegaraan serta pengaruhnya terhadap masyarakat luas.

We are pleased to announce our third publication, the Vol. 2 No. 1 2018 of Journal of Moral and Civic Education (JMCE). This edition comprises of five articles from civic education academicians from Universitas Negeri Padang and other universities. The first article is from Muhammad Prima Ersya and Henni Muchtar about the case of Basuki Tjahaja Purnama. Febi Fadilah wrote about the civic education in South Africa and Hong Kong in the global context. Husnul Fatihah's article explains about her research in online discussion and multimedia use among university students in High School Curriculum Study class. Lili Halimah wrote about her research in civic education learning from cosmopolitan value perspective through cross sectional survey among Cimahi's senior high school students. Last but not least, Try Wiganda Irfan wrote about classical and modern concepts from Islamic perspective. We hope these articles will be valuable for the development and improvement of civic education study as well as the impact on the society as a whole.

Dengan senang hati kami mengumumkan penerbitan kami yang ketiga, Journal of Moral and Civic Education (JMCE) Vol. 2 No. 1 2018. Edisi ini terdiri atas lima artikel dari akademisi PPKn dari Universitas Negeri Padang dan universitas lainnya. Artikel pertama dari Muhammad Prima Ersya dan Henni Muchtar tentang kasus Basuki Tjahaja Purnama. Febi Fadilah menulis tentang pendidikan kewarganegaraan di Afrika Selatan dan Hong Kong dalam isu global. Artikel Husnul Fatihah menjelaskan tentang penelitiannya dalam diskusi online dan penggunaan multimedia dalam mata kuliah Telaah Kurikulum SMP dan SMA. Lili Halimah menulis tentang penelitiannya mengenai pembelajaran pendidikan kewarganegaraan dari perspektif nilai kosmopolitan menggunakan survei cross sectional pada siswa SMA di Cimahi. Edisi ini ditutup dengan artikel Try Wiganda Irfan tentang konsep kewarganegaraan klasik dan modern dari perspektif Islam. Kami harap artikel-artikel ini akan bermanfaat bagi pengembangan dan peningkatan studi pendidikan kewarganegaraan serta pengaruhnya terhadap masyarakat luas.

We are pleased to announce that our second edition, JMCE Vol. 1 No. 2 2017 has been published. This issue contains articles discussing about women in politics and society, as well as learning methods.

We are pleased to announce the first issue of Journal of Moral and Civic Education, managed by Civic Education Department Universitas Negeri Padang and published by  Universitas Negeri Padang. In this first issue, we publish five articles; Budaya Seren Taun sebagai Kearifan Lokal Masyarakat Kasepuhan Cisungsang Kabupaten Lebak Provinsi Jawa Barat by Lili Halimah and Diki Guntara, Karakteristik Media yang Tepat dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan sebagai Pendidikan Nilai by Rita Angraini, Teacher's Effectiveness in Developing Constructive Learning in Civic Education by Nani Nuraeni and Dinie Anggraeni Dewi, Penanaman Nilai-Nilai Sila II Pancasila pada Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar by Muhammad Abduh and Tukiran, and Permasalahan Hukum dalam Menanggulangi Cyber Crime di Indonesia by Muhammad Prima Ersya. We thank the authors and reviewers for their contribution in the process. Our articles are free to access, and we hope the journal will enrich academic development and discussion on moral and civic education studies.

 Editorial Teams

Dengan senang hati kami umumkan edisi pertama Journal of Moral and Civic Education, yang dikelola oleh prodi Pendidikan Kewarganegaraan Universitas Negeri Padang dan diterbitkan oleh Universitas Negeri Padang. Di edisi pertama ini, kami menerbitkan lima artikel; Budaya Seren Taun sebagai Kearifan Lokal Masyarakat Kasepuhan Cisungsang Kabupaten Lebak Provinsi Jawa Barat oleh Lili Halimah dan Diki Guntara, Karakteristik Media yang Tepat dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan sebagai Pendidikan Nilai oleh Rita Angraini, Teacher's Effectiveness in Developing Constructive Learning in Civic Education oleh Nani Nuraeni dan Dinie Anggraeni Dewi, Penanaman Nilai-Nilai Sila II Pancasila pada Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar oleh Muhammad Abduh dan Tukiran, dan Permasalahan Hukum dalam Menanggulangi Cyber Crime di Indonesia oleh Muhammad Prima Ersya. Kami ucapkan terima kasih kepada para penulis dan reviewer atas kontribusinya dalam proses penerbitan ini. Artikel di jurnal ini diakses tanpa biaya, dan kami harap jurnal ini dapat memperkaya perkembangan dan pembahasan akademik dalam kajian pendidikan moral dan kewarganegaraan.

Tim Editor